第17章学打字
学校图书馆中。
不但有图书,还有电脑。
只是电脑的配置极低,加上还被学校的信息老师在系统上加了限制,无法玩游戏。
所以基本上没有任何学生会到图书馆中玩电脑。
李承乾和丁玲在图书馆中分开。
找了一台能开机的电脑坐下,李承乾将田文明给的资料打开。
里面除了老师说的复习资料外,里面还有基础电脑教程,office软件入门,编程软件使用教程这些入门的东西。
所有文档都是word格式。
李承乾也不着急,他先将电脑教程打开。
“启动技能专注!”
顿时,他的大脑感觉无比清醒,无比灵动,无数灵光在其中闪耀。
紧接着,李承乾再次启动了一个技能。
“启动技能,理性思考!”
顿时,他所有的情绪都被暂时屏蔽,所有的想法都变得符合逻辑,在记忆和理解能力增加的基础上,李承乾可以明显的感觉到,自己的推理能力瞬间提高了无数倍。
所有的杂念都消失在他的意识中,他的意识中只剩下一个念头,那就是学习U盘中的知识。
基础电脑教程有60页,2分钟被他看完,在开启理性思考技能之后,他看书的速度增加了,比以前只使用技能专注的时候,快了三倍左右。
这还是因为鼠标不太好操作的缘故。
“原来,翻页可以按翻页键!”通过刚才的教程,李承乾已经掌握了所有快捷键。
然后,他迅速打开office软件入门,教程257页,保护文字、表格、幻灯片办公三件套,因为已经掌握了翻页键,李承乾放弃了鼠标操作,指头放在翻页键上不断按下。
页面以极快的速度在切换,1秒就会翻1页。
5分钟不到,搞定office软件入门教程!
李承乾马不停蹄,打开编程软件使用教程,168页。
仅仅3分钟,软件的操作方法,快捷键,设置方式,被他记下来,融合到自身的知识体系中,就算软件的设计者,在对软件界面功能的了解上,也不一定及得上李承乾。
紧接着,是历年来竞赛的机试操作题。
笔试题目李承乾已经不准备看了,因为实在没有必要。
在青少年信息学编程竞赛中列出,需要学习的教材,已经被李承乾学完了。
所以笔试不出意外的话,他依然会是满分。
机试题目,他从来没有学过,这是他的短板,在理性思考技能的加持下,他瞬间就想到最关键的地方。
复习资料上的第一个题:
请编写一段简单的人脸识别算法?
看到这个题目的瞬间,李承乾的大脑自然而然的就给出了解题的方法,
获取人脸图像,图像结构化,
获取五官比例,转换为特征数字,
获取脸部轮廓比例,转换为特征数字,
组成形成人脸特征值
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