学生。
谢微连连点头，她没有隐瞒的意思，直接阐明自己的来意：“倪老师，我是七班的谢微，他叫钱铭，最近我们班要更换化学老师，请问您能不能带我们班的化学课？”
倪建平之所以在退休后接受学校的返聘，一方面是因为他喜欢
授课，将脑海中的知识传授给学生；另一方面是他早已习惯了规律的生活，每天上完课后，便按时来到允许垂钓的千叶湖钓鱼，这种感觉十分悠闲自在。
“你们班的化学老师是冯谦吧？”
“对。”
同在一个教研组，倪建平和冯谦认识很多年了，知道这人性格最是刻薄虚伪，习惯将人划分为三六九等，成绩好、家世好的学生便容易受到优待，而那些差生他连看都不看一眼。
教奥数班的时候，冯谦堪称尽心尽力，但面对普通班时，他就换了副态度。
想必七班正是因为这个缘故，才生出更换化学老师的念头。
即使对这些同学的处境颇为同情，倪建平也不准备接手七班的化学课。
他将欲开口回绝，便对上着两个孩子明亮的双眸，一时间竟生出几分不忍。
突然，倪建平想出一个主意。
他伸手指着空空如也的塑料桶，委婉表明了自己拒绝的态度，“只要你们俩能在十分钟以内钓到鱼，我就同意担任七班的化学老师，如果钓不到的话，你们就老老实实回去上课。”
倪老爷子虽然没明说，但言语间隐含的意思却格外清楚。
钱铭有些泄气，无精打采的模样好像霜打过的茄子，他扯了扯谢微的袖口，沉声道：“咱们回去吧，倪老师钓了一中午都没有收获，咱们俩就算使尽浑身解数，也无法在十分钟内完成这项任务。”
谢微脚下仿佛生了根似的，站在原地一不。
她抿唇思索片刻，之后抬起头，直勾勾的望着倪老爷子，扬声问道：“是不是不管我用何种方法，只要在限定时间内钓到鱼就算赢，对吗？”
倪建平喜欢钓鱼不假，但技术却不怎么样，每天背着渔具来回跑，经常空手而归。
他自己觉得是因为千叶湖的鱼经常有人投喂，久而久之就不太咬钩了，和他的能力无关，毕竟他的钓龄长达二十年，经验已经算得上丰富了。
因此倪建平根本不认为谢微能在十分钟内钓到鱼，他漫不经心地颔首：“小姑娘，只要你们俩不下水捞鱼，就不算违反规则。”
这么短的时间内，千叶湖附近又无比荒凉，他们连渔网都买不着，即使借助其他用具，也
不可能成功。
谢微从衣兜里掏出手机，打开摄像功能，道：“麻烦倪老师再说一遍。”
倪建平不由摇了摇头，这个名叫谢微的孩子很执着，也很坚韧，要是将这份韧劲用在其他方面，肯定会取得不小的成就；但若像现在这样，拼尽全力做一件没有希望
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