,“这个人做什么买卖的?”
“好像是做毛皮生意。”汇报人将此人的电报稿翻了出来,上面写着,“此地货物价廉物美,速来采购!”
“这个人来不来电报局抗议?”
“来,天天来,不然我也不会注意到他。不过,这个人好像还挺有礼节的,来了之后就和你套近乎,问什么时候能修好,也不骂人,和别人是大相径庭。”
“这个人有意思!他还有没有问别地什么?”
“有,他说电报线路坏了,官府自己的电报怎么办?”
“你怎么回答的?”
“我说官府自然有官府的办法,我们可以用无线地。”
“那人什么反应?”
“他哦了一下,就走了,后来就再也没有问起过。”
葛洪义一低头,又瞥见了那张电报稿,这是一封发往大连的电报,收电人是一个洋行的买办。
“我来问你,赫图阿拉的皮毛质量和价格到底怎么样?现在是不是交易季节?”
“这里是附近各县的毛皮集散地,确实称得上物美价廉,只是现已开春了,按理说不是交易的好时节,难道是交割去年的存货?”
“有这个可能吗?”
那人一机灵,问:“总座的意思是此人有问题?”
“这仅仅是我地猜测罢了,目前没有任何证据,不过,要派人盯紧他的,对这个人,我很感兴趣!”
5月10日是北方国防高等专科学校开学的日子,同时也是教导总队成军的日子,秦时竹照例要去视察和讲话。
深知军权重要性的秦时竹亲自兼任国防高专校长,大本营参谋长蒋方震中将兼任常务副校长,主持军校日常工作,大本营副参谋长张绍曾少将也担任副校长,协助蒋方震开展工作。
为使军校一开始就能走上正规,秦时竹等人花费了大量的心血。军校在原先督练公所的基础上予以了扩充,在沈阳北郊占用了大约2万亩土地,这里既有大片的空地,又有合适地山地、溪流、丘陵、树林可以模拟实战环境。特别是考虑到教导总队和实地训练地需要,秦时竹硬是下定决心腾出了一块如此大的场地。建设过程中,一方面是全国各地有志于投笔从戎地学生陆陆续续到来,一方面是各项基础建设有条不紊地开展。经过近三个月的奋战,在施工单位和军校学生的共同努力下,军校逐渐开始像样起来,那些学生也在这个过程中培养了初步的团队精神和合作品质。
随着学生陆陆续续的到来,教导总队也逐渐具备了雏形。教导总队属于旅级单位,以卫队和四个突击队为核心,王云山代将担任了教导总队总队长,彭家珍上校是他的副手,各分队队长都由中校担任,像郭宝、刘翼两名中校分别担任了炮兵分队和特种分队的分队长,张重材和王大有两人分别担任了步兵分队的正副分队长,前者直管步兵第一、二支队,作为秦时竹本人和政府的警卫力量,后者负责第三、四、五支队的军校学生;朱清云和宋天祥两人作为骑兵正副分队长也是同样的分工,前者主管第一、二支队负责全城巡逻和保卫议会,后者则主抓学生训练。
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