“我渴望着侦查系的个性，那种能够360°全方位无死角甚至就连对方的梦境与思考也不放过的超强的视……呸、我是说侦查系个性，这样我就能随时随地去获取有关小天使的最新情报了！”
——长滨司的《暗恋手册》
嗯，和往常一样，这次开始前也要简单的解释件事情。
——关于我所生活的社会是个怎样的社会。
最初从中国的轻庆市出现了发光的婴儿，之后在全球各地陆续出现了拥有“超常能力”的新生儿，这种“超常能力”被命名为“个性”。某种意义上来说可以把这种现象称作为族群的突变，至于这种突变究竟是良性还是恶性谁也说不准，从第一代到第五代中间所经历的时间也就几百年。
几百年，这样的描述次听上去是很漫长，但那只是对于个人。对于社会来说，这点时间不过是将形态给初步稳定下来，毕竟绝大部分个性都拥有能轻而易举置人于死地的杀伤力，而大多数人觉醒个性时往往是四岁之前，属于懵懵懂懂没有任何自我控制力的阶段。
每次当我和老弟谈起这个话题的时候都忍不住会做出“社会其实是在倒退”的评价，本应该是自然界最脆弱的个体转眼间成为最强，一直以来所依赖的超越地球上大部分生物的智慧被遗忘，这种扭曲的进化导致这个社会差点就完全崩坏掉。
“所以？”
“没什么所以，我就是随口抱怨下，反正你在这方面是赞同我的吧！”
“啊，是这样。”
也只有这种时候，老弟才能勉为其难的不去和我抬杠。
或许是因为时间的积累，目前社会的表面看上去还算是过得去，各式各样的英雄作为“正义”的一方站起来，为这个社会铲除邪恶维持秩序。可是，我想到的是“即便是太阳也有无法照耀到的地方”这个问题，最好的例子就是校园霸凌现象。
学校是社会的简体，虽说大多数学生——特别是幼儿园阶段与小学阶段的——宛如白纸的孩子们的任何行为举止都只是在表现出人类这种生物的本性：抱团、排斥异类、趋强、厌恶弱小等等，这都有可能成为霸凌的源头，在个性出现后，便逐渐提升到前人难以想象的程度，手持无法控制的巨大未知力量的孩子说不定什么时候就会变成笑着为他人解体的恶魔。
拥有个性的是80%，无个性是20%。
根据抱团原则，本应该是“正常”的无个性的人反而被归类到应当排斥的“不正常”的分类中去。
“你只是想表达看到那位绿谷同学被同学欺负的不满。”
“是啊是啊！小天使他那——么好！为什么大家都看不到啊！”
“……长滨司你能不能把你那八百米厚的滤镜摘下来再按着良心和我说？”
“哦，小天使他最棒！”
“……”
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