过了一会儿,唐苏从前面同学的手里接到了自己的答卷。
看到答卷上的分数后,唐苏一下愣住了。
分数有点点高,竟然高达132分。
唐苏有些不敢置信地耸了耸肩膀。
这可是她这么多次数学考试以来考出的最高分。
唐苏再看旁边刘子默的试卷,发现她的分数也很高,137分。
唐苏又问了一下周围的几个同学,发现大家分数普遍都很高,还有142的,127的,最低的一个也有115分。
天啊。
这次他们5班数学怎么会考得这么好。
可是唐苏瞧着向老师不像是很开心的样子。
“好啦,试卷都拿到了没?”向老师看着下面的学生,语气平淡地问道。
“拿到了。”下面很多同学回道。
“好,我简单讲一下这次的数学考试,我们班考得还可以,这一次拿满分的有7个同学,140分以上16个,130分以上29个,120分以上的42个,平均分是,有8个同学低语110分,这八位同学今天下了第八节课后到办公室来找我。”
向老师讲完,下面响起了一阵热烈的掌声,还有一些激动的同学直接拍桌子。
“哇塞!”有同学直接叫喊。
唐苏则是笑了笑。她本来看自己分数很高还蛮开心的,结果发现大家都考得不错,还有那么多满分的。
看来应该是试卷难度的问题吧。
所以大家都考得好。
“老师,第二名是哪个班啊?”很多同学听到自己班上数学平均分排第一,就像知道第二名是哪个班,这样更有成就感、优越感。
向老师不喜欢学生问些这样的问题,但是学生问,作为老师他还是尽量回答。
“第二名是6班,他们班的平均分是127。”
唐苏突地睁大了眼,露出无比惊讶的表情。她惊讶不是因为自己班的平均分比第二名的班高出分,而是因为第二名6班,也是向老师教的。
也就是说向老师带的两个半分别是第一和第二。
这老师就有点厉害了。
向老师接着说道:“大家也不要骄傲,这个成绩并不能代表你们真正的水平,因为这一次数学考试,考的内容只是我们这个学期学的,只有两章的内容,而且这两章的知识点难度都不大,所以你们普遍分数都会比较高,但这不能代表你们在今后的数学考试中也能拿到这个分数。
接下来,向老师开始讲解试卷。
他不像很多老师,从第一题开始讲起,按顺序讲到最后一题。
他是按考点知识来讲,把考察相同内容的题目一起讲。
这样条理很清晰,而且也能把一个知识点讲透彻。
唐苏突然感觉自己遇到宝了。
她们这个新来的数学老师,看着很厉害,反正她感觉比自己高一时的数学老师于老师要厉害一些。
这个老师讲课言简意赅,而且能把抽象的内容具象化,讲课也比较生动有趣味。
而且唐苏也能明显的感觉到整个5班不仅仅是自己,其他同学也都很喜欢向老师。
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