两人练习了约二十分钟后,陈老师来了。
陈老师双手环胸,看着两个学生练习了两遍后,才走了过去。然后讲了一些动作要领,并且亲自示范。
唐苏的起跳和下腰过杆都是没有什么问题的。
就是助跑和起跳连接得不是很自然,而杨琛基本是没有什么问题的,动作很流畅,一气呵成,像是专业的体育生一样。
唐苏初中时也曾参加过校运会,那时候她得了跳高比赛的第二名,所以她对这个项目是有信心的,至于杨琛,他从小体育成绩就很好。
除了唐苏和杨琛,5班还有十几位同学报名参加了个人项目,参加集体项目的也有十几个学生。
陈老师对此还是比较满意的,作为体育老师,她特别希望自己教的班级,在运动会上取得不错的成绩,这样她才觉得有成就感。
唐苏练了一节课,因为陈老师忘记了罚站的事情,她心里特别开心,这走路都带风一样。
下课后,她回到了教室里,准备上第六节化学课,不过这时她发现抽屉里的手机又亮了。
点开一看,是系统的消息。
(您好,亲爱的宿主,恭喜你获得一整套学生物理实验器材,拥有实验器材后,系统将为您增加“实验”任务,实验任务每三天发布一次,奖励丰厚哦。)
唐苏睁大眼睛看着这条信息,有点喜出望外。她真是完全没有想到,自己买了器材后还能开启额外任务。
“知道啦。”唐苏回道,然后敲了一个笑脸发过去。
有任务做就意味着可以多赚点积分,这对于急于提高属性值的她来说太重要了。
很快系统发任务过来了,
(实验任务001:测定金属电阻率,同时练习使用螺旋测微器。实验清单将下发至您的课桌内,请宿主根据实验单上的要求72小时内完成实验任务,并完成相关实验题,实验成功且实验题得分15分以上,可得积分5分。)
唐苏于是打开了抽屉,一看,实验单已经出现了,这是一张a4纸,上面有实验目的,实验原理,实验器材,实验步骤,另外还有一面是实验题。
第一次接到这样的学习任务,唐苏有点点激动,想着什么时候有时间去寝室里做实验,中午或者下了晚自习,做实验还是很快的,基本是找到了器材后,十分钟内就能完成。
不过有点麻烦的是,她平时实验课都是小组的同学做实验,她在一旁看,这要自己操作的话,她怕有点难度。
“小鑫,实验可以和其他同学一起做吗?”唐苏发了一句话回过去。
如果能和同学一起完成,那么她做起来就快多了。
小鑫:(不行,宿主必须独自完成所有实验。)
唐苏叹了口气。
好吧,她只能靠自己了。
接下来的化学课和物理课唐苏也主动举手回答问题,在物理课结束后,她顺利完成了两个今日任务。
而当第八节课结束后,唐苏没有像以往一样复习,而是开始整理自己的学习资料,她按科目整理,把资料编号,01开头的是语文,02是数学……06是生物。
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