第188章学年结束
林德的六年级快要结束。照年纪来说,现在算是高中生,但再过一年,他就该进入社会,作为一名成年巫师独立谋生了。
去年OWLs考试前,麦格教授给林德做了就业咨询,她有两个建议,一是进入魔法部就职傲罗,对林德这种有能力的年轻人来说,从事文书工作不过是浪费时间,而作为打击罪犯与邪恶的执法者,则很快就能出人头地。
另一个选择也很直截了当,就是留在霍格沃茨任教,除了占卜课,林德有资格担任其他任意课程的教授职位。
前路后路都给林德准备好了,不过林德并不欣赏这两个选择,因为前路不够远大,退路也不够宽广。
若要进取,为什么只是做一个傲罗,而不是成为全世界巫师的领袖?若要保守,为什么只是在霍格沃茨当一位教授,而不是建一所自己的魔法学校?
林德并不想成为什么领袖,而藏书塔俨然已经是一个高等魔法学府,供那些学有余力,天资聪颖的施法者进修。
得到了知识魔神的秘藏后,藏书塔完全有资格培养传奇等级,乃至神级的法师。
不过如今的藏书塔还很难被定义为教育机构。
藏书塔的组织很宽松,只是一个施法者的集会,就像大家聚在一起摆摊的夜市似的。门徒与学徒之间没有无条件的从属关系,除非学徒加入门徒的教室,成立师生关系,否则门徒无权干涉学徒的行为。
藏书塔最初的四名创始人,林德、布莱丽娜、昂蒙德与扎格都没有承担起教授的责任,唯一对同伴的照顾就是开放了几乎所有的典籍。
林德对知识很慷慨,所以没有把藏书当作是商品货币,这种作风在他看来太资本主义了。
魔法就在那儿,能学多少,看自己的天赋和努力。在这个过程里,学者们产生的灵感火花,那些经过头脑加工后酝酿的全新知识,则会作为新的书籍,加入通天塔图书馆的收藏。
有时候他觉得自己的工作其实和原始社会的古人差不多,都是在进行采集和简单的播种,只是他不采集浆果,不播种麦子,而是收集学者,播种知识。
冬堡在布莱丽娜的经营下人口稳定增长,得益于内战带来的移民,如今已经从凋敝的空城,渐渐成为仅次于天际省首府独孤城,以及南方富裕的雪漫城的聚居地。冬堡的教育机构不断培养法师学徒,他们中有才华的将加入藏书塔。
这正是播种前的关键步骤,即开垦和施肥,好让魔法的种子有萌芽成长的土壤。
倘若深耕易耨,无非是两方面。
一是建立稳定的共同体社会,人口众多,文化繁荣,政局稳定,百业俱兴,这样的环境就像黑土地,随便扔两本魔法书都能冒出一堆法师。
另一个选择则是把藏书塔发展成真正的教育机构
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