壳开始蒙圈。
没有按时完成作业要扣两分。白子牧的脑海中立刻浮现班规，为了防止老师请家长，他现在一向以“三好学生”的标准要求自己。
正在数学的海洋里遨游时，白子牧用余光看见黄逗逗下了讲台，并且站在了自己的旁边。
白子牧一抬头就看见黄逗逗那双审视的眼睛：“要拿东西吗？”说着还主动请缨，“要我帮忙吗？”
黄逗逗没有说话，闭了一下眼睛。
经过这段时间对黄逗逗的观察，闭上眼睛表示的是否定的意思，白子牧已经可以摸出黄逗逗的潜在含义。
白子牧的脑子急速地运转着，坐直了几分，难道是写字坐姿不规范？这管得也太宽了吧？
可黄逗逗依旧是方才的状态。
在黄逗逗无声的注视下，白子牧的头皮越来越发麻，他现在终于知道为什么没有人敢去挑衅黄逗逗，因为大家在黄逗逗空洞的眼睛的注视和冷暴力下根本无处可逃。
实在不知道自己何错之有，白子牧望了黄逗逗一眼，凑近黄逗逗半分，商量道：“给点提示。”
黄逗逗惜字如金：“吐出来。”
全班人的嘴巴惊讶成“O”形，这还是他们第一次看见黄逗逗提示，以往只要有人犯错误，黄逗逗只会用空洞又麻木的眼神审视，如果那个人自己倒霉没有意识到错误的话，就要面临长达一节课的审视，这冷暴力可比扣分更加让人难受。
口香糖？白子牧这才转移了注意力，可在黄逗逗的眼神下，他完全不知道嘴里嚼着的口香糖要怎么处理。
因为黄逗逗的原因，现在所有的视线都集中到他的身上，白子牧心里哀号，他要当着那么多双眼睛表演吐口香糖吗？
尽管白子牧心里有诸多不愿意，但是害怕黄逗逗以不服从管教为理由上报老师，到时小题大做，请他姑姑来做客，就得不偿失了。
在心里挣扎了一下，白子牧抽出一张纸，快速地贴近自己的嘴巴，以迅雷不及掩耳之势将口香糖转移了阵地。
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