方。加上舞蹈编排,怎么形容呢,总觉得一口气爬,爬,爬,爬上去就完了,就……没有后面了?觉得好像少了一点什么东西。更记得住的那种地方。”
Sophia赞同:“对,这首歌的结构很紧,歌唱是很不错的。但是在舞台上表演,好像一直在喊,alwaysshouting,往耳朵和眼睛里塞音乐。也许应该在编曲上做一些改变——可是,节目组会同意我们的要求吗?”
蒋眺忽然一拍手,“你们说得很对!我这两天一直在想,为什么会觉得这个舞台还差了点东西呢?是因为它的记忆点不够多!”
赵星云问:“记忆点?记忆点是什么?”
崔渺也看了过来。
蒋眺兴奋地放下筷子,拿过pad说:“记忆点就是在舞台上,最能够给观众带来强烈刺激的部分,就是观众的耳朵最可能记住的那句歌词,就是观众的视网膜最可能印记的那个舞蹈动作!——来我们先把我们的舞台放一遍再讨论!”
五个人围到一起看了一遍舞台,然后蒋眺整理了思路,拿来一个空白本子,给队友们画了她们一开始的基础阵型,编舞老师给她们做的编舞,从一开始是“M”字形的,前排3人后排2人,五个人出场时是背对观众席的姿态,在音乐来临后转身切入表演。
“这首歌前奏特别长,足有30秒。后面三段歌词共2分30秒。但段落之间并没有明显分界线,导致了2分多钟的时间里,观众一直被高亢的、变化很少的乐段围绕。但人的注意力很有限,又偏爱新鲜东西,1分30秒类似的内容足够让人腻味了。编舞老师显然也没有意识到这个问题,她为我们做的编舞节奏很快、动作很飒,但缺少了恰当停顿可以提供的记忆点。”
蒋眺环视队友们:“所以我们如果想要获得更好的舞台效果,就必须把这首歌中间打断,嵌入一小段缓慢一点的间奏,让观众喘口气。没有歌词的局限,间奏里可以安排出很好的舞蹈记忆点。可以嵌入间奏的只有两处,就是第一、第二段歌词之间,或第二、第三段歌词之间。你们觉得呢?”
内容未完,下一页继续阅读崔渺眼神专注听完,当即回答:“如果要嵌入间奏,显然第一、第二段歌词之间更适合。但是音乐是节目组提前准备好的,我们临时要求更改编曲,工作量不小,导演很可能不会同意。”
蒋眺眉头一皱:“你说得对,而且据我所知,其他小组也没有提出这类要求。既然没有先例,节目组就更不可能答应了。那大家再想想,有什么更好的解决办法吗?”
Sophia忽然说:“为什么不截取一段前奏音乐作为嵌入的间奏呢?仔细听前奏,我认为从17秒到30秒很适合,乐句变化简单但有紧迫感
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