1)第22章_非典型包养
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  当李彦晞坐在观众席中听到赵畅唱起《追》时,电光石火间,他突然想起了赵畅是谁!

  自从23岁归国以后,他的事业便顺风顺水,收入逐年增加,所以到了后来,每年都会去北京周边几个城市,选几所希望中学,资助那里的优秀学生完成学业。

  赵畅不是他资助的第一个孩子,也不是最后一个。可那次捐赠,却给他留下了极深的印象。

  八年前,他与赵畅所在的希望中学签下协议,愿意资助三名文化课学生、一名美术生特长生和一名音乐特长生完成学业,直到大学毕业。

  而为了公平起见,三名文化课学生按照市内联考成绩的由高到低选拔出来,美术生和声乐生则是由学校的老师推荐产生。这些年来,他资助的学生不下百名,账务问题全权交由助理完成。若不是赵畅唱出这首《追》来,他是断然不知道自己资助的贫困生里,竟然走出了一个如日中天的男团明星的!

  那魏嘉闻呢?魏嘉闻又是谁?

  同样一首《追》,不同的演唱方法,却是同样震撼人心的表达。他会是当时那个孩子么?

  他听完了魏嘉闻的演唱,刹那间,只觉得浑身冰凉。

  当初,他不懂声乐美术,却让希望中学的领导安排了一场演出,一方面是避免学校滥竽充数推荐出不够优秀的关系户过来,另一方面是他想见见这些孩子们。

  他与几位美术特长生见面后,干脆利落的通过美术作品选出了最优秀的同学。而到了声乐表演的时候,却让他犯了难。

  那是两个初三的男孩子。一个外形条件极好,长相俊秀,身材纤细,还生着一双会说话的眼睛,让人看了不禁心生爱怜;而另一个则生的高且胖,脸上肥肉横生还长满了青春痘,这样也就罢了,那孩子还天生木讷,渐渐胆大的一个自我介绍都支支吾吾、半天说不清。李彦晞连连摇头,这些年他见了无数歌手、演员、偶像,识人精准,当场便断定,这孩子绝不是那种可以在音乐圈里混下去的人。

  想来,学校的老师和领导也是不看好小胖子的。毕竟,在这个颜值至上的时代里,外形条件差到这个地步的孩子怎么可能在娱乐圈占有一席之地呢?更何况,还是个贫穷的孩子。李彦晞是人精,通过老师们三言两语的介绍揣测出来,小胖子只是个“陪标”的,所以,整首歌下来,“陪标”的他只被分到了几句既不好唱又不易出彩的歌词。

  赵畅的声音条件同外形条件一样的出挑,带着一股挡不住的少年气,演唱这种追逐梦想的励志歌再合适不过了。养眼的外貌,再加上激情的歌唱,让他几乎要忘记了小胖子的存在——

  直到小胖子跟着音乐唱出了属于他的第一句话,“那些花儿,依然开在心中”,紧接着,歌曲进入高潮,是两人

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