由顺着李楠的视线往后看去。
是一个小姑娘举着一个牌子。
只见牌子上面写着——妈妈勇敢飞,闺女永相随,有一个年纪大的老师看到这一幕不由扬了扬嘴角。
他拉家常式的问李楠,“你孩子?”
李楠点了下头,含笑道,“是,我闺女。”
老师们被这一个小插曲都弄的精神了,“那同学,请开始你的答辩。”
李楠不紧不慢的开始讲。
同学们听到李楠的声音,都觉得很舒服,不像之前有个男生的,太急促了,听的很费耳朵。
说起声音来,宋棠曾特意陪着她爸妈练习说普通话,素材开始是《□□宣言》,后来就是李楠抄写的那篇《青年在选择职业时的考虑》。
这两篇文章可把宋成和李楠弄的苦不堪言,每天读一遍“全世界无产者联合起来”,效果十分的明显。
有时候李楠朗读完之后想睡觉,可这句口号一直盘旋在脑海里,让她产生了一种睡觉的罪恶感,于是硬生生逼着自己学了会儿习才躺在床上。
李楠沉着自信,这种自信不是前面三个男生身上那种炫目的自信,而是从容的语气,不卑不亢的姿态。
大学教的不仅仅是知识,还会塑造一个人的气质。
李楠毫无疑问,有了自己的气质。
宋棠觉得讲台上的李楠比梅歆都好看,她骄傲的、自豪的举着牌子,如果可以说话,她真想大声的喊——那是她妈妈。
五分钟的时间很短,老师们听的都很投入,直到李楠提醒他们才反应过来。
老师结合刚才的插曲,问李楠,“这位同学,看你已经结婚有孩子了,想问一下你平常是怎么兼顾学习和家庭呢?”
这句话没有什么恶意,单纯是因为学校里面有孩子的学生很少,而李楠又如此优秀,他们很好奇李楠是怎么平衡好这两个方面的。
李楠顿了一下。
“孩子不仅是我的,也是我爱人的,至于我们怎么兼顾学习和家庭,我们没有特别的去说这块时间用来学习,这块时间分配给家庭。”
她看向宋成和宋棠的方向,“我们一家就一起学习一起生活,我和我爱人——”
宋棠听到“爱人”一词时,立马用胳膊肘碰了碰宋成,然后拿小手挡着嘴巴低声说道:“妈刚才叫你爱人!”
宋成头也不转的回道,“听见了。”
“爸,你开不开心?”
宋成傲娇的说道,“我本来就是你妈的爱人,你妈这是在陈述事实而已。”
宋棠,“……”她伸着脖子去看宋成的脸,哎呀呀,这嘴都咧到耳朵上了,还矜持个啥?!
李楠继续说,“我和我爱人上大学,我女儿上小学,中午一块去食堂吃饭,晚上一起上自习,没有说特意的要兼顾这个兼顾那个。”
年纪大的老师点了点头,心里有点羡慕这一家人的相处方式,父母和孩子就应该共同学
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