吧啦吧啦说了一大堆夸女生的话。
而另一边,小伙子们都走了,孩子们还没玩够。
有个孩子往旁边瞥了一眼,“你们瞧,是郑越!”
“他旁边那个是谁啊,咋长的这么壮!”
“……”
孩子们也不打了,七嘴八舌的议论了起来。
他们和郑越一个学校,不过和郑越关系不怎么近,当然了,也不怎么好。
“郑越——”有个孩子叫了一声,尾音拖的老长,装出呕吐的样子,末了骂了一句,“娘们!!”
话音刚落,其他孩子都哈哈大笑了起来。
并一个接一个的重复道,“娘们!”
在这些孩子(当然了,也不仅限于这些孩子)的观念里,娘们是个贬义词。这个词虽然和爷们对应着,但搞笑的是,爷们就是个大大的褒义词。
孩子们没有一个想当娘们的,都想当爷们。
因为郑越长得很好,尤其是在猴子一样的同龄人中间,几乎可以用“鹤立鸡群”这个词的表层意思来形容。
而且郑越白,所以这些孩子就觉得郑越像个娘们。
等孩子们不笑了,郑越看向他们,“怎么,你们觉得你们很爷们吗?”
孩子们一个个挺起胸膛,“我们怎么不爷们了?我们可不跟你一样,脸比小姑娘都白!娘死了!”
郑越挑了下眉,“你们的意思是脸黑就是爷们了。”
有的孩子们点了一下头,但有的孩子总觉得这话不太对,只有脸黑那也算不上爷们。
有人反应过来后说道,“我们能用石子打他!而且打的位置很准确!”
有孩子立马附和道,“对,这样才是爷们,我们能打人。”
“没错!打人的是爷们!”
郑越看了一眼老人,语气冷了下来,“按照你们这个理论,以后有坏蛋打你们,你们记得别哭。”
“为啥?”孩子们被绕进去了。“郑越,你能不能说人话!”
郑越呵呵两声,“你应该反思一下,是不是你听不懂人话。”
孩子们吵不过郑越,又开始“娘们”“娘们”的喊郑越了,还说道,“只有娘们才会动嘴,我们爷们只会动手!”
宋棠实在看不下去这些小兔崽了的嘴脸了,上去就是狠狠一推,“现在见识到了娘们的厉害了吧!”
那个被推倒的小孩想起来,但立马又被宋棠推倒了。
宋棠嘲讽的说道,“怎么,爷们不行了?!”
“你等着——”孩子们撂下狠话就跑远了。
宋棠朝着这些人的背影说道,“就这欺软怕硬的样子,还爷们?”然后,又去安慰郑越,“娘们这个词,很好,你别被误导了。”
郑越突然说了一句话,“这只是世俗的定义而已,大家眼里,坏的不一定坏,好的也不一定好。”
宋棠虽然没怎么听懂,但很捧场的给郑越举了个大拇指。
然后她去扶老人,但老人摆了摆手,宋棠只好作罢,她拿出包里的水给老人。
“脏。”
宋棠说道,“不脏,我从学校里装的水,你看,我给你喝一口。”
“……是我脏。”
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